Kreatives Bewegungstheater
Dieser Kurs will seinen kleinen Teilnehmern eine Tür zu ihrer eigenen Kreativität öffnen. Jeder findet hier einen Platz, spielerisch seine ganz eigenen Ausdrucksmöglichkeiten zu entdecken. Dies hilft den kleinen Menschen, sich auf eine Weise zu entwickeln, um eines Tages als eine sebstbewusste, offene Person durch das Leben zu gehen, die um ihre eigene schöpferische Kraft weiß. Durch viele Bewegungsspiele wird das Körperbewusstsein und motorische Fähigkeiten gefördert, die Arbeit in der Gruppe unterstützt die Entwicklung sozialer Kompetenzen. Vor allem aber soll der Unterricht natürlich eines - nämlich Spaß machen. Und es wird an einem Theaterstück gearbeitet, das am Ende aufgeführt werden soll.
Der Kurs dauert nach einem Probemonat das ganze Schuljahr und findet einmal wöchentlich statt, bei einer Dauer von je 90 Minuten. Er schließt mit einem gemeinsamen Tag ab, zu dem die Kinder ihre Familien und Freunde einladen können, um sie mit dem Gelernten zu überraschen.
Den Kurs leiten Samuel Nuñez und Maren Bülling. Samuel Nuñez ist ausgebildeter Schauspieler und Regisseur. In Chile gab er auch Theaterunterricht für Kinder und leitete Fortbildungsmaßnahmen für Lehrer im Auftrag des chilenischen Ministeriums für Erziehung. Seit 2007 gibt er Theaterschauspiel-Kurse für Erwachsene im Tatwerk und arbeitet mit seiner eigenen Theaterkompanie. Maren Bülling ist Yogalehrerin und befindet sich seit 2006 in Ausbildung zur Heilpraktikerin. Sie hat an verschiedenen Yogaschulen Kurse und Seminare für Kinder gegeben.
Yoga für Kinder
Dass Yoga bei erwachsenen Menschen einiges bewirken kann, ist mittlerweile bekannt. Aber auch immer mehr Kinder entdecken den Spaß daran. Natürlich üben sie anders als die Großen - viel mehr spielerisch, phantasievoll und kreativ. Gerade auf dieser Ebene erfahren sie oft einen ganz direkten Zugang zum Yoga. Die Wirkungen der Übungen sind für Kinder so vielfältig wie für die Erwachsenen. Sie verbessern und differenzieren Motorik, Beweglichkeit und Körperwahrnehmung, sinnliche Wahrnehmung und Konzentration und damit auch die Lernfähigkeit. Die Kreativität und Vertrautheit im Umgang mit dem eigenen Körper wird gefördert, das Selbstbewusstsein gestärkt.
Ein wichtiger Teil der Yogastunde sind die verschiedenen Übungen zur Entspannung. In einem lebendigen, natürlichen Wechselspiel von muskulärer oder geistiger Anspannung und dem Entspannen, dem Loslassen, das immer wieder zwischendurch geübt wird, werden die Kinder mit Momenten der Stille vertraut, die sie dann auch ganz für sich finden und genießen können. So kann Yoga gerade bei stressbedingten bzw. psychosomatischen Krankheiten wie einigen Hautkrankheiten, Allergien u.v.m. vorbeugen und unterstützen.
Geübt wird in einer kleinen Gruppe mit maximal 8 Kindern. Die Yogastunde dauert 60 Minuten, eine Probestunde ist möglich. Yogamatten und Decken für alle sind vorhanden. Kursleiterin ist Maren Bülling. Sie ist Yogalehrerin und befindet sich seit 2006 in Ausbildung zur Heilpraktikerin. Seit vielen Jahren praktiziert sie Yoga und hat an verschiedenen Schulen Kinder im Yoga unterrichtet.
Ausbildung Integrales Theater In Erweiterung der bisherigen Arbeit im Tatwerk bieten wir ab dem Jahr 2010 ein alternatives, umfassendes Ausbildungskonzept für Bühnenkünstler an. Künstlerischer Leiter ist Samuel Nuñez, der sein Konzept seit vielen Jahren in anspruchsvollen Kursen für Laien wie auch als Weiterbildung für ausgebildete Schauspieler, Tänzer und Musiker anwendet. Sein Ansatz unterscheidet sich in vielen Punkten von der konventionellen Art der Ausbildung von Künstlern, z.B. an Schauspielschulen. Philosophie Wir möchten Künstler ausbilden, die im wahrsten Sinne des Wortes kreativ sind. Die als vollständige Künstler in der Lage sind, aus sich selbst heraus schöpferisch zu arbeiten. Die nicht bloß künstlerischen und ästhetischen Richtlinien folgen und Anweisungen bestmöglich auszuführen gelernt haben, sondern ihren eigenen, authentischen Fingerabdruck in der Welt der Kunst hinterlassen werden. Ein solcher Künstler kann das erdrückende System unserer Vorstellungen, Klischees und Normen aufbrechen - in sich selbst und so auch für andere Menschen, seine Gesellschaft, seine Kultur. Dies ist nur möglich durch einen so mühsamen wie spannenden Prozess der Selbsterforschung, der zur umfassenden Kenntnis des Instruments eines jeden Künstlers führt, welches seinen Körper, seinen Geist, seine Emotionen - sein ganzes Wesen umfasst. Dieser Ansatz ist vielen Traditionen aus der Geschichte des Theaters verwandt, in denen die Kunst ein Mittel war, um eine echte und lebendige Verbindung zu schaffen zwischen dem Menschen und seinem Geist, seiner Kultur - seinen Mythen und seinen Traditionen. Ausbildung in der Kompanie Nach zwei Jahren beginnt eine Phase, in der das Gelernte im Rahmen der Arbeit an mehreren Stücken mit verschiedenen Regisseuren angewandt und vertieft wird. Dies geschieht in Form einer Theaterkompanie, von deren Mitgliedern es auch abhängt, ob und wo die einzelnen Stücke nach ihrer Premiere im Tatwerk gezeigt werden. Kernkompetenzen - Sprecherziehung, Kampfkunst etc. muss ... |
Inhalte Körper, Raum und Kommunikation Zeitgenössischer Tanz Emotion Körperbewusstsein und Konzentration Interpretation und Transformation Angewandte Theater-Theorie und Philosophie Angewandte Ästhetik Stimme & Sprechen Japanische Kampfkunst Semiologie/Semiotik Theater-Anthropologie Dramaturgie Psychologie Soziologie |
Ausbildungsleiter Samuel Nuñez (Vita s. Profil) Dozenten & Assistenten Amrei Kaufmann Ariane Ott Maren Nuñez Michael Neuber & Externe Dozenten |
Organisatorisches Basisausbildung + Anmeldung zunächst für die Dauer der Basisausbildung (2 Jahre) Voraussetzungen für die Teilnahme Die bestmögliche Vorbereitung für die Teilnahme an der Ausbildung ist der Grundkurs Integrales Theater. Dieser gibt dem Interessenten einen tiefen Einblick in die Arbeitsweise im Tatwerk und dem Leiter die Möglichkeit, einzuschätzen, ob ein Absolvieren der Ausbildung für den Einzelnen möglich und sinnvoll ist. In diesem Falle entfällt das Aufnahmeverfahren. Schriftlich Aufnahme-Workshop + 2-3 Tage vorwiegend praktische Arbeit der Interessenten mit dem Ausbildungsleiter, damit durch beide Seiten Kompaniearbeit + Teilnahmevoraussetzung ist der Abschluss der Basisausbildung und die Zustimmung des Ausbildungsleiters |